|
|
Добро пожаловать на официальный сайт нашей школы, который оперативно знакомит учителей, обучающихся, родителей, деловых партнеров и других заинтересованных лиц с образовательной деятельностью школы. Сайт постоянно расширяет свое пространство в Интернете. Надеемся, что представленные материалы будут Вам полезны. Педагогический коллектив школы |
|
День дипломата 2019. 10 февраля в нашей стране отмечается День дипломатического работника. Этот праздник посвящён людям, чей труд направлен на защиту интересов Российской Федерации. Традиционно мы отмечаем его и в нашей школе. ... |
|
_____10 февраля в нашей стране отмечается День дипломатического работника. Этот праздник посвящён людям, чей труд направлен на защиту интересов Российской Федерации. Традиционно мы отмечаем его и в нашей школе. _____Накануне, 8 февраля, учащиеся 1 – 11 классов встретились с сотрудниками Посольства, выполняющими дипломатическую миссию на территории Французской Республики. Гости рассказали ребятам об истории дипломатии, особенностях своей нелёгкой и ответственной работы, о том, что такое цифровая (электронная) дипломатия. Ребятам напомнили, что дипломаты являются официальными представителями власти своего государства. Каждый из них должен способствовать установлению политических, экономических и культурных взаимоотношений между Россией и той страной, где по долгу службы дипломаты ведут свою профессиональную деятельность. _____О заинтересованности ребят побольше узнать о профессии дипломата свидетельствовали их многочисленные вопросы к гостям. При этом ни один вопрос не остался без компетентного ответа. Надеемся, что пришедшие в нашу школу дипломаты Пахоруков Константин Игоревич, Жилина Ольга Владимировна и Егорова Марина Владимировна получили удовольствие от общения с детьми, а ученики расширили свои знания о дипломатической службе. В завершение школьников ждал сюрприз от гостей – памятные сувениры о встрече. _____Уважаемые дипломаты! _____Примите от нашего школьного коллектива самые искренние поздравления с профессиональным праздником – Днём дипломатического работника! Ваша профессия по праву считается одной из самых важных и уважаемых в мире. _____Мы желаем вам крепкого здоровья, мужества и терпения, настойчивости, мудрости, гибкости, бодрости духа и оптимизма, а также новых успехов в служении России. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
8 февраля — День российской науки. День российской науки был учреждён указом президента России Б. Н. Ельцина 7 июня 1999 года. Праздник впервые стал отмечаться во время празднования 275-летия Российской академии наук в 1999 году. ... |
|
_____День российской науки был учреждён указом президента России Б. Н. Ельцина 7 июня 1999 года. Праздник впервые стал отмечаться во время празднования 275-летия Российской академии наук в 1999 году. _____Этот праздник приурочен к дате основания Российской академии наук и Академического университета (ныне — Санкт-Петербургский государственный университет), учреждённых по повелению императора Петра I указом правительствующего сената от 28 января (8 февраля по новому стилю) 1724 года. _____9 февраля учащиеся 6-8 классов школы при Посольстве России во Франции приняли участие в просветительской акции «Открытая лабораторная» в Российском центре науки и культуры, приуроченной ко Дню российской науки. Лабораторная работа представляла собой анкету из 27 сложных вопросов на знание физики, астрономии, химии, географии и биологии. Ребята с увлечением проверили свои знания, открыли для себя много нового, расширили свой кругозор. Награждение победителей проводили директор РЦНК Волков К.М. и знаток клуба «Что? Где? Когда?» Звонарёв М. Учитель биологии и географии нашей школы Ершова Л.Л. стала одним из победителей. Поздравляем! _____Во время делового чаепития учащиеся разных школ бурно обсуждали вопросы и ответы лабораторной, обменивались мнениями по разным аспектам современной науки и, конечно же, приобретали новых друзей и знакомых. Большое спасибо организаторам акции, надеемся на дальнейшее сотрудничество! | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
|
Отмечаем юбилей! 5 февраля в Российском центре науки и культуры в Париже прошел вечер, посвященный 250-летию со дня рождения И.А. Крылова. ... |
|
_____5 февраля в Российском центре науки и культуры в Париже прошел вечер, посвященный 250-летию со дня рождения И.А. Крылова. _____Была организована выставка рисунков Детской художественной академии «Рисовалочка» на темы из знаменитых басен. Десятки прекрасных работ предоставили учащиеся школ изобразительного искусства Парижа и нескольких пригородов, известной тульской художественной школы им. В.Д. Поленова, русские дети, усыновленные французскими семьями по линии Ассоциации «Pour Kungur» (Франция), учащиеся школы при Посольстве России во Франции. На вечере прозвучали басни И.А. Крылова на русском и французском языках. _____Выставка завершилась награждением победителей – каждый из участников во Франции и России получил свой персональный памятный диплом с подписью Президента Российской академии художеств З.К. Церетели. _____На вечере в качестве почетных гостей присутствовали Ваник Берберян, мэр одного из самых красивых французских городков Гаржилес-Дампьера (долина Луары), Президент Ассоциации «Pour Kungur» Элен Тексье, Директор и Представитель при ЕС и ООН Неправительственной организации «Академия образования, искусства и культуры» (DBIEM) Деолинда Пинто Рибейро, композитор Лорен Левек и др. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
|
«Необычный бутерброд». 30 января команда нашей школы участвовала в сетевом конкурсе-проекте «Необычный бутерброд». Организатором выступила школа при Посольстве России во Вьетнаме. ... |
|
_____30 января команда нашей школы участвовала в сетевом конкурсе-проекте «Необычный бутерброд». Организатором выступила школа при Посольстве России во Вьетнаме. Поскольку участникам было предложено составить именно НЕОБЫЧНЫЙ бутерброд, мы всерьез задумались – как в одном блюде продемонстрировать все богатство французской кухни и нашу к ней, этой самой кухне, любовь? Состав команды: Соломатова Таисия (8кл.), Тетю Анастасия (8кл.), Серик Дамир (8кл.), Попов Константин (8кл.), Бассэ Владислав (8кл.), Юсупова Ольга (11кл.). _____Итогом наших размышлений стало решение приготовить сэндвич. Блюдо с английским названием давно стало традиционным во Франции, а французские диетологи так вообще рекомендуют его в качестве основного блюда на обед: ведь если добавить молочный десерт (для худеющих – несладкий йогурт или творог) и фрукт (опять-таки несладкий), то получится не какой-нибудь «перекус всухомятку», а вполне себе сбалансированный приём пищи. Продукты решили использовать тоже французские, что неудивительно. А вот удивить наш «продукт» должен необычностью (для не знатоков французской кухни) сочетаний. _____Итак, берём багет (маленький, «половинный», в булочной называется «une demie»). Листья зеленого салата – не только красиво, но и полезно! И три вида «наполнителя»: фуа-гра с капелькой варенья и виноградинкой (да-да, именно солёное со сладким, так вкуснее всего, «противоречивость» вкусов лишь подчеркивает изысканность сочетания), затем мягкий нежный козий сыр с остренькими плотненькими оливками, а под конец - тара-ра-рам! – виноградные улитки на «подушке» из масляной смеси с чесноком и зеленью и контрастные помидорки-черри. _____Конечно, подача блюда тоже была тщательно продумана и подготовлена: изящный хрустальный бокал для воды (бутылочка «Перье» пришлась очень кстати), строгие салфетки и романтичные парижские аксессуары… Получилось очень аристократично, прямо в духе того самого Джона Монтэгю, графа Сэндвича, «подарившего» этому блюду свой титул. _____Конкурс получился замечательным – мы не просто готовили блюдо и отвечали на вопросы в он-лайн режиме (они были непростыми и очень интересными). Нам пришлось «покопаться» в источниках из разных областей знаний – поинтересоваться рецептами приготовления сэндвича, историей, географией (титул графа «отметился» на карте южного полушария – Сэндвичевы острова названы Куком в его честь), даже к диетологии обратиться! _____Спасибо тем, кто придумал и организовал для нас столь полезный, познавательный и вкусный проект! | ||
 |
 |
 |
|
27 января – день воинской славы. 27 января 2019 года исполняется 75 лет со дня полного снятия блокады Ленинграда. За три с небольшим года городу на Неве, городу-герою, выстоявшему, не сломавшемуся, пришлось испытать колоссальные испытания. ... |
|
Блокада – далеко как это слово От наших с вами мирных дней, Произношу его и вижу снова Голодных, умирающих детей. Я вижу опустевшие кварталы, И как трамваи вмерзли на пути, И матерей, которые не в силах Своих детей на кладбище нести. | ||
|
_____27 января 2019 года исполняется 75 лет со дня полного снятия блокады Ленинграда. За три с небольшим года городу на Неве, городу-герою, выстоявшему, не сломавшемуся, пришлось испытать колоссальные испытания. Почти миллион жителей так и не дождались праздничного салюта в начале 1944 года, не воплотили в жизнь свои мечты, не увидели мирного неба над головой. Страшно представить, как в те далёкие годы было сложно не только выжить, но и победить, как в тех условиях жили дети блокадного Ленинграда. _____С одним из тех, кто выжил в те страшные годы, с Лидией Семёновной Лихота ребята встретились накануне знаменательной годовщины. Сейчас уже пожилая, но очень бодрая и неунывающая женщина, поделилась с ребятами своими воспоминаниями и воспоминаниями своей матери о тех страшных годах. Рассказала о том, как в 1943 году её, тогда трёхгодовалую девочку, вместе с мамой чудом вывезли по Ладоге на большую землю, как было тяжело без отца, который погиб на фронте, её матери, как врачи не верили в то, что она сможет ходить, как питались картофельными очистками. Слушаешь, и слёзы наворачиваются на глаза: как много горя пришлось им, детям войны, пережить! _____Дай Бог всем ветеранам, труженикам тыла, детям войны долгих лет и мира! А мы, подрастающее поколение, постараемся быть достойными бессмертного подвига наших героических предков! | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
Cоревнования на Кубок школы по баскетболу. 22 января 2019 г. В спортивном зале прошли соревнования на Кубок школы по баскетболу среди учащихся 5-7 классов и старшеклассников 8-11 классов. ... |
|
_____22 января 2019 г. В спортивном зале прошли соревнования на Кубок школы по баскетболу среди учащихся 5-7 классов и старшеклассников 8-11 классов. _____Соревнования проходили по кубковой системе: проигравшая команда выбывала из борьбы за кубок. В первой группе за попадание в финал боролись команды 5 и 6 классов. Игра проходила с преимуществом команды 6 класса, которая под руководством капитана команды Ермакова С., в конце концов, и добилась победы со счётом 13:7. Команда 6 класса смогла взять реванш за поражение в чемпионате школы по баскетболу, который проходил в ноябре месяце. _____В финале упорной игры не получилось. Команда 7 класса в составе Чугунова Е., Гушпета П., Мирошникова А., Буянова К. и Замарашкина К. не оставила никаких шансов на победу 6 классу и победила со счётом 28:3. _____В старшей возрастной группе было два полуфинала: 8 класс встречался с 10 классом, 9 класс с 11-ым. В первом полуфинале победил 9 класс. Во втором - чемпиону школы, команде 8 класса, пришлось вести борьбу с ребятами из 10 класса, которые готовы были взять реванш за поражение в чемпионате. В упорной борьбе победила команда 10 класса со счётом 26:18. _____В финальной игре команды показали увлекательную игру, и дружная команда 9 класса сумела одержать победу со счётом 12:4. В команде- победительнице отличились Орлов К., Ермаков П., Фельдштейн Л. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
|
Одна экскурсия, а сколько нового! 18 января состоялась экскурсия учащихся 7 класса в Музей человека, который находится в XVI округе Парижа во дворце Шайо. ... |
|
_____18 января состоялась экскурсия учащихся 7 класса в Музей человека, который находится в XVI округе Парижа во дворце Шайо. С 1937 года этот музей является антропологическим филиалом Парижского музея естествознания. Интересна история создания музея. Его предшественником был Этнографический музей Трокадеро, открытый в 1878 году, который, в свою очередь, унаследовал коллекции существовавших во Франции с XVI века «Кабинетов редкостей», принадлежащих королевской семье. _____Изучение содержания в мхах тяжелых металлов: свинца, кадмия и ртути, вызывающих тяжелые заболевания человека, позволило не только выделить опасные районы на картах, но и разработать методы борьбы с загрязнением. Например, для снижения уровня загрязнения свинцом пришлось найти новый подход к изготовлению бензина, без участия этого металла. _____Различные виды мха использовались человеком для разных целей: как топливо, как материал для строительства, как лекарство, как перевязочный материал, благодаря своей способности впитывать воду в 20 раз больше своей собственной массы, и даже как продукт питания. _____Японцы превратили использование мха в искусство более 1000 лет назад. В садах города Киото культивируется 120 видов мха. Туристам широко известен сад монастыря Сайходзи, он находится неподалеку от знаменитого храма Кокэдэра (Храма мхов).    _____Подводя итоги, хочется сказать, что мы смогли получить ценную биологическую информацию о различных видов мхов, узнать много нового и интересного при прочтении информации на интерактивных мониторах и при просмотре видеофильма «Значение мха в природе и жизни человека». Кроме того, эта выставка позволила нам попрактиковаться в применении английского и французского языков. Хотим поблагодарить администрацию Посольства и школы, классного руководителя Ершову Ларису Львовну, учителя английского языка Калинину Татьяну Евгеньевну и наших родителей за организацию такого полезного для нас мероприятия. _____Учащиеся 7 класса. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
С наступающим 2019 годом! Приближается самое волшебное, на наш взгляд, событие для каждого человека – Новый год. Это год Желтой Земляной Свиньи, как известно, она завершает двенадцатилетний цикл Восточного календаря. Это год новых увлечений ... |
|
_____Приближается самое волшебное, на наш взгляд, событие для каждого человека – Новый год. Это год Желтой Земляной Свиньи, как известно, она завершает двенадцатилетний цикл Восточного календаря. Это год новых увлечений, осуществления замыслов и идей, и надеемся, что добрая Желтая Свинка принесёт каждому из нас в своём пятачке много хорошего и доброго. _____Как принято, на Новый год все дарят друг другу подарки. Вот и коллектив школы при Посольстве России во Франции подарил ребятам и их родителям сказку «Снежная королева». Два дня, 19 и 27 декабря, актовый зал школы становился волшебным местом, где Кай и Герда противостояли злым чарам и, в конечном итоге, своею любовью смогли растопить, пусть ненадолго, всего на один вечер, ледяное сердце самой Снежной королевы. _____Блестящая игра учащихся, учителей и родители потрясла зрителей, заполнивших зал до отказа, а песни и танцы сделали представление просто незабываемым. Заместителю директора школы по воспитательной работе Александру Александровичу Чернышову и главному режиссёру Валентине Михайловне Алимовой, руководителю театральной студии, удалось создать в актовом зале поистине сказочную атмосферу новогоднего волшебства, раскрыть творческий потенциал каждого участника этого замечательного спектакля, с юмором и по-новому представить всем известный сюжет бессмертного произведения Ганса Христиана Андерсена и донести до каждого его смысл: настоящая дружба и любовь - самые крепкие чувства, которые важнее всех сокровищ на свете и которые никакие злые козни не могут разрушить. _____В конце представления, как и положено накануне Нового года, Дед Мороз и Снегурочка поздравили всех с наступающими праздниками и пожелали как можно больше настоящих друзей, счастья и любви, а директор школы Ирина Александровна Шапошникова пожелала ребятам весёлых каникул, хорошего отдыха и настоящего новогоднего праздника. _____Большое спасибо всем, кто принимал участие в подготовке и проведении этого замечательного представления: Т.А. Рассказовой, М.Н. Дроздовой, А.Н. Евсееву, Г.П. Шариповой, С.И. Ильиной, Е.В. Спозито, Е.В. Шарипову, Н.В.Ветёлкину, С.М.Прибылову, И.Ю. Шапошникову и, конечно, всем нашим маленьким и большим артистам-учащимся! | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
|
Первенство школы по шахматам среди учащихся 1-4 классов. В школе в 2018-2019 учебном году открылась секция «Шахматы» для учащихся 1-4 классов. ... |
|
_____В школе в 2018-2019 учебном году открылась секция «Шахматы» для учащихся 1-4 классов. В секции занимается 21 учащийся. Итогом трёх месяцев занятий стал турнир на первенство школы среди 8 лучших шахматистов мальчиков и 8 шахматисток. _____Соревнования проводились по олимпийской системе 6 декабря 2018 года и по накалу не уступали взрослым соревнованиям. _____В турнире мальчиков шла интересная и упорная борьба за выход в финал. В итоге в финале красивую партию сыграли Артём Ильин (3 класс) и Королёв Дмитрий (4 класс), в которой победу одержал Артём Ильин. Третье место занял Орлов Дмитрий, ученик 3 класса, который выиграл поединок у Князева Дмитрия (3 класс). _____Девочки не смогли сразу выявить победителя. Он определился лишь во второй игровой день. Выиграла турнир Ермакова Анастасия, ученица 4 класса. Второе место заняла Князева Ксения, ученица 2 класса, третье - Бохановская Василиса, ученица 2 класса. Все участники и победители турнира были награждены сертификатами, грамотами и медалями. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
100 лет со дня рождения А.И. Солженицына Весь мир отмечает 100-летие со дня рождения великого русского писателя, философа, публициста, общественного и политического деятеля, Нобелевского лауреата ... |
|
____Весь мир отмечает 100-летие со дня рождения великого русского писателя, философа, публициста, общественного и политического деятеля, Нобелевского лауреата («Архипелаг ГУЛАГ», 1970г.) Александра Исаевича Солженицына. Проходят различные мероприятия, посвящённые этой дате: круглый стол «Александр Солженицын в Италии» (Милан), международная конференция и выставка рукописей А. И. Солженицына (Париж), открытие памятника Солженицыну (Кисловодск), опера А.В. Чайковского «Один день Ивана Денисовича» (Москва), открытие памятника Солженицыну на улице Александра Солженицына в Москве, начало съёмок фильма по повести «Один день Ивана Денисовича» и многие другие. ____Писатель по праву занял достойное место в истории русской и мировой литературы, произведения Солженицына входят в обязательный минимум общеобразовательной программы по русской литературе. Школьники читают повесть «Один день Ивана Денисовича», рассказ «Матренин двор», изучают биографию писателя, а с 2009 года перечень художественных произведений, рекомендуемых к прочтению, дополнен «Архипелагом ГУЛАГом». ____Учителями русского языка и литературы Новгородской Т.Н. и Чернышовой С.Е. 7 декабря было подготовлено открытое мероприятие, посвящённое нашему великому писателю. Сценарий серьёзного разговора о непростой судьбе самого известного советского диссидента включал в себя не столько описание жизни и творчества Александра Исаевича, сколько анализ миниатюр, «стихотворений в прозе» (по определению некоторых литературоведов) или «крохоток», которые, по словам самого Солженицына, он мог писать только дома (в изгнании не написано ни одной миниатюры). Ребята вместе с преподавателями прочитали и проанализировали несколько рассказов: «Костёр и муравьи», «Утёнок», «Город на Неве», «Колокольня», а миниатюру «Лиственница» прослушали в авторском исполнении. ____Ребята пришли к выводу, что писатель со свойственной ему сдержанностью открывает в «Крохотках» свои заветные думы - о свободе, о боли за Россию, о радости жить и дышать, об освобождении от страха, о красоте, поднимает общечеловеческие вопросы, которые будут актуальны во все времена. | ||
 |
 |
 |
|
Видеоэфир «Вклад страны пребывания в мировую культуру в различных видах искусства» 7 декабря, в рамках регионального взаимодействия в 2018 – 2019 году среди заграншкол Европы и реализации проекта «Земля хотя и не родная, но памятная навсегда», прошёл видеоэфир. |
|
_____7 декабря прошёл видеоэфир №1 «Вклад страны пребывания в мировую культуру в различных видах искусства» в рамках регионального взаимодействия в 2018 – 2019 году среди заграншкол Европы и реализации проекта «Земля хотя и не родная, но памятная навсегда», в котором приняли участие и ребята школа при Посольстве России во Франции.
_____Цели и задачи этого мероприятия – воспитание творческой личности, развитие интереса к традициям, истории и культуре стран Западной Европы. _____Организатором видеоконференции являлась наша школа, а участниками, кроме нашего учебного заведения, были школы при Посольстве России в Италии, Испании и ФРГ (Берлин). _____После знакомства с учениками школ-участниц видеоэфира ребята последовательно задавали друг другу заранее подготовленные вопросы по содержанию просмотренных видеоматериалов. _____В состав сборной команды нашей школы входили ученики 7 класса Гомез София, Гушпет Павел, Марченко Александра; восьмиклассники Андреева Екатерина, Косоговская Ангелина, Метелева Ольга, Попов Константин, Соломатова Таисия, Тетю Анастасия, Федосевич Олеся и девятиклассницы Бочарова Дарья, Орлова Зинаида. Все участники видеоэфира должны были хорошо подготовиться, узнать как можно больше интересной информации об Италии, Испании, Германии и, конечно же, Франции. Наша команда на этом мероприятии показали себя очень достойно: ребята проявили эрудицию, смекалку, чувство юмора. На поставленные вопросы они отвечали быстро, полно и аргументированно. _____В своей презентации о вкладе Франции в мировую культуру учащиеся нашей школы рассказали о сокровищницах архитектуры – замках Шенонсо, Шамбор; показали особенности живописной техники художников-импрессионистов Клода Моне и Пьера Ренуара; озвучили интересные факты из жизни и творчества великих французских драматургов, писателей Жана-Батиста Мольера, Оноре де Бальзака, Виктора Гюго. _____Участники видеоконференции смогли насладиться волшебством музыкальных образов произведений композиторов Эрика Сати, Клода Дебюсси и Мориса Равеля. _____Также в нашей презентации Франция была представлена как страна, которую по праву считают законодательницей моды уже не одно столетие подряд. Коко Шанель, Кристиан Диор – это культовые имена для дизайнеров всего мира. _____Живой интерес у команд из других заграншкол вызвал блок нашего выступления, связанный с французской эстрадой. Сколько девчонок и мальчишек стали изучать французский язык благодаря французским песням! В финале выступления нашей команды Зинаида Орлова исполнила романтическую песню «Под небом Парижа» (музыка Юбера Жиро, слова Жана Дрежака) и тем самым донесла до слушателей особый шарм этого прекрасного и вечно юного европейского города. _____Подвела итоги интереснейшего видеоэфира директор нашей школы Ирина Александровна Шапошникова. Она поблагодарила всех учащихся и их педагогов за познавательный, живой диалог и выразила надежду на дальнейшее сотрудничество. _____Ребята в приподнятом настроении завершили эту учебную неделю, с радостью получили новогодние сувениры и, находясь за сотни километров друг от друга, с нетерпением ждут новых встреч со своими сверстниками во время следующих телевизионных мостов. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
Веселые старты 2018 Физическое воспитание — это то, что обеспечивает здоровье и доставляет удовольствие ... |
|
_____Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким и здоровым – это желание в первую очередь родителей и одна из ведущих задач, которая стоит перед школой. _____30 ноября, в пятницу, в нашей школе для учащихся начальных классов состоялись «Веселые старты», с нетерпением ожидаемые всеми ребятами. Все подготовили оригинальное название и девиз. Открыл соревнования заместитель директора школы Чернышов А.А., который обратился к ребятам с приветственным словом, пожелал проявить все свои навыки по физической культуре и показать хорошие результаты. _____Как и положено, перед стартом была весёлая разминка: ребята с удовольствием станцевали зажигательный танец и хором спели весёлую песенку. _____А затем началось самое интересное и захватывающее – команды приступили к соревнованиям. Волнение, неуверенность, которые присутствовали в командах в начале соревнований куда-то пропали благодаря поддержке болельщиков. Участники старались изо всех сил прийти к финишу первыми. Они показали свою ловкость, точность, силу, быстроту, сообразительность, сплоченность и организованность. Но всё-таки опыт взял верх, и победили учащиеся 4 класса. Молодцы! Но проигравших в этот день не было, потому что все получили заряд бодрости, хорошего настроения и почувствовали себя большой, единой, дружной семьёй. _____Директор школы И.А. Шапошникова наградила участников соревнований медалями и кубками, пожелала ребятам и дальше заниматься физкультурой и спортом, вести здоровый образ жизни, добиваться высоких результатов как в учёбе, так и в спорте. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
Поздравляем наших мам! 23 ноября мы отмечали День матери в России. Это праздник, которому уже 20 лет и который прочно вошёл в нашу жизнь ... |
|
Открытые уроки с преподавателями Орловского государственного университета имени И.С.Тургенева 22 ноября в нашей школе состоялись открытые уроки, посвящённые 200-летию со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева ... |
|
_____22 ноября в нашей школе состоялись открытые уроки, посвящённые 200-летию со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева. Их проводили преподаватели Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева Татьяна Витальевна Ковалёва (доктор филологических наук), Алла Александровна Бельская (кандидат филологических наук) и Елена Фёдоровна Дудина (кандидат филологических наук). Они рассказали учащимся о жизни нашего великого классика в Орле, о его матери Варваре Петровне Тургеневой, о связи произведений с биографией писателя и, конечно же, о его пребывании в Париже. _____Ребята смогли погрузиться в атмосферу удивительной эпохи тургеневских барышень, вальсирующих пар, ароматных цветов, символизирующих первую любовь и скорую разлуку. Учащиеся, читая тургеневские тексты, услышали чудесную музыку, раскрывающую внутренний мир литературных героев, и ещё раз прикоснулись к уникальному наследию писателя. Ведь в художественных произведениях И. С. Тургенева мы и сегодня ищем и находим ответы на многие вопросы, открываем всё новые грани его дарования, постигаем силу эмоционального воздействия на душу и сознание русского человека. _____Большое спасибо преподавателям университета за предоставленную возможность ещё раз соприкоснуться с историей нашей классической литературы в лице гения слова, признанного во всём мире писателя Ивана Сергеевича Тургенева! | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
|
Оранжевый мяч 2018 Вот и закончился второй этап школьной спартакиады. 20 и 22 ноября в спортивном зале развернулись ... |
|
У нас в гостях Горчаковский лицей 19 ноября нас посетили учащиеся Горчаковского лицея МГИМО МИД России. Учащиеся 8 - 9 классов встретились со своими ... |
|
_____19 ноября нас посетили учащиеся Горчаковского лицея МГИМО МИД России. Учащиеся 8 - 9 классов встретились со своими сверстниками из нашей школы, рассказали ребятам об истории лицея, о том, что он носит имя главы русского внешнеполитического ведомства при Александре II, последнего канцлера Российской империи Александра Михайловича Горчакова, об особенностях обучения, вступительных экзаменах и внеурочной деятельности. _____Ребят тепло приветствовала директор школы Шапошникова Ирина Александровна, которая, в частности, отметила, что такие встречи, учитывая особенности наших образовательных организаций, играют большую роль в ранней социализации учащихся, расширения их представления о возможных траекториях их дальнейшего обучения, а также служат мостиком для укрепления связей как на педагогическом, так и на детском уровнях. _____Заместитель директора по воспитательной работе лицея Красильникова Татьяна Евгеньевна поблагодарила за оказанный приём и выразила надежду на дальнейшее сотрудничество. В конце встречи ребята обменялись вопросами на интересующие их темы, а затем девятиклассники провели для гостей экскурсию по школе и пожелали им хорошего отдыха во время их трёхдневного визита в Париж. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
|
Географический диктант 2018 «Географический диктант», который уже в четвертый раз организует Русское географическое общество, в 2018 году прошел ... |
|
_____«Географический диктант», который уже в четвертый раз организует Русское географическое общество, в 2018 году прошел на почти четырех тысячах площадках в 99 странах мира, и наша школа не стала исключением.
_____11 ноября любители географии собрались в актовом зале, чтобы проверить свои знания. Диктант состоял из трех блоков, которые включали в себя вопросы на знание географических понятий и терминов, проверку умений работать с картой, а также определять географические объекты по записям дневников путешественников и отрывкам из художественной литературы. _____Мероприятие началось с приветственного слова космонавта Роскосмоса С.В.Прокопьева, который призвал всех участников еще глубже изучать нашу великую страну, познавать ее, гордиться ею. _____По мнению участников диктанта, эта акция интересна, она заставляет открыть карту, книгу, интернет, чтобы лучше узнать свою страну, запланировать будущие путешествия по необъятным просторам России. _____За участие в международной образовательной акции «Географический диктант» каждый участник получил свидетельство от Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество». | ||
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
Посвящение в первоклассники 26 октября 2018 года в нашей школе прошёл традиционный праздник... |
|
Будь, первоклассник, весёлым, умелым!
Школой своей дорожи! День ото дня становись честным, смелым, С умною книгой дружи! _____26 октября 2018 года в нашей школе прошёл традиционный праздник «Посвящение в первоклассники». Уже почти два месяца ребята проучились в нашей школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говорят: «Это ученики!».
_____Чтобы первоклассники почувствовали эту разницу, герои представления подготовили и провели для них «испытания». Это были и задания на внимание, и загадки – обманки, игры «Это я, это я!», «Собери портфель», «Собери слово». Своё театральное мастерство показали родители первоклассников – участники представления: «Атаманша» - Егорова А.А., «Нептун» - Миронов Д.Г. и «Профессор» - Мезенцева Ж.В. Герои дали первоклассникам наказы - правила поведения и общения в школе. В конце праздника наши малыши дали клятву хорошо учиться, быть дружными и целеустремлёнными. _____Праздник сопровождался презентацией и музыкальными клипами, которые подготовил заместитель директора Ветёлкин Н.И. Ребята с удовольствием спели песни «Вот и осень пришла», «Толи еще будет», «Теперь я первоклассник», порадовав родителей дружным и мастерским исполнением. _____С поздравлениями в адрес ребят и их родителей выступили директор школы Шапошникова И.А. и заместитель директора Чернышов А.А., вручили учащимся «Свидетельства первоклассника» и подарили каждому по детской книге. _____Праздник удался, да и не могло быть иначе, ведь он готовился общими усилиями. Хочется поблагодарить учителя музыки Рассказову Т.А., которая за короткий период подготовила с ребятами музыкальные номера. И, конечно же, родителей наших первоклассников – участников театрального представления, ведь только совместно мы делаем для наших детей мир лучше! | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Встреча старшеклассников с потомком писателя Всероссийский Тургеневский урок, посвящённый 200-летнему юбилею писателя... |
_____Всероссийский Тургеневский урок, посвящённый 200-летнему юбилею писателя, прошёл в нашей школе 26.10.18. Старшеклассники встречались с потомком И.С.Тургенева - Лизой Тургеневой. Состоялся живой разговор: было задано много вопросов о личности, судьбе и творчестве писателя, о современном интересе к книгам Ивана Сергеевича Тургенева. _____Встреча завершила целый ряд событий юбилейного года: поездку в дом-музей И.С.Тургенева и Полины Виардо в Буживаль, экскурсию в Российский центр науки и культуры на выставку из Москвы, посвящённую 200-летнему юбилею нашего великого классика. | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Школьная спартакиада 2018 - 2019 В этом году школьная спартакиада началась с соревнований по волейболу... |
_____В этом году школьная спартакиада началась с соревнований по волейболу, которые проводились в трёх возрастных группах: начальные классы (пионербол с элементами волейбола), 5 – 7 классы и старшеклассники. Игры проводились по круговой системе, и все без исключения прошли в очень напряжённой борьбе с активной поддержкой болельщиков. Нередко для выявления победителя требовалась дополнительная третья партия. _____По словам главного судьи, учителя физической культуры Корнеева А.В., ребята показали высокие навыки игры, неплохое выполнение технических элементов, показали своё умение взаимодействовать в команде, видеть игровую площадку, анализировать свои действия и действия соперников, проявили силу воли и бойцовские качества, сражаясь до последнего очка. _____Поздравляем победителей, желаем всем успехов в дальнейших спортивных состязаниях. Следующим этапом спартакиады будут соревнования по баскетболу. Следите за новостями! | ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Праздник Осени - 2018! Золотая осень всегда завораживает и восхищает своей красотой и яркостью красок... |
|
С Днём Учителя! День учителя – особый праздник, который отмечают все без исключения: и дети, и взрослые... |
|
Шагаем дружною гурьбой Экологической тропой 28 сентября для учеников начальной школы состоялся необычный экологический урок... |
|
ДЕНЬ МИРА 2018 В рамках Международного дня мира в нашей школе 21 сентября прошла акция «Мы за мир на всей планете!» |
____Этот День был учреждён для того, чтобы стать днём глобального прекращения огня. Все государства мира хотя бы в этот день должны соблюдать правило: «День без выстрела на Земле».
____Почему люди празднуют День мира? Мир – это самое важное в жизни человека! Мир – это счастье, это жизнь! Об этом нельзя забывать!
РЕЗУЛЬТАТЫ КОНКУРСА
Кросс «Мы за мир!»
____В командном первенстве победили 3, 7 и 10 классы. | ||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||||||||||
 |
 |
|||||||||||||||||||||
|
Когда переведутся донкихоты, пускай закроется книга Истории. В ней нечего будет читать. И.С. Тургенев Президент Владимир Путин подписал указ о праздновании в 2018 году 200-летия со дня рождения русского писателя И.С. Тургенева. |
_____9 ноября – 200-летняя годовщина с того дня, как в мир пришел Иван Сергеевич Тургенев – выдающийся классик русской литературы, талант которого высоко оценён во всём мире. Эта дата признана одной из самых значимых в календаре России на 2018 год. В нашей школе мероприятия, посвящённые чествованию великого писателя, начались с поездки в Российский центр науки и культуры, куда Государственный музей им А.С. Пушкина привёз выставку «Русский европеец – Иван Тургенев». | ||
 |
 |
 |
 |
||
|
День Знаний 2018
День знаний – это первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов. |
С новым учебным годом!!! Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй! День знаний… Для кого-то этот день – возвращение в прошлое, для кого-то – шаг в будущее. С праздником, дорогие ребята, учителя и родители! С началом 2018-2019 учебного года!
| ||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |